အေ႐ွ႕ႏွင္႔ အေနာက္ ေတြ႕ဆံုၾကရာ၀ယ္
အေ႐ွ႕ေတာင္အာ႐ွမွ ေက်ာင္းသားမ်ားႏွင္႔ ေျမာက္အေမရိကမွ ဆရာတို႔ေတြ႕ဆံုၾကရာ ဧည့္သည္နည္းျပဆရာမွာ သင္ခန္းစာတစ္ခုရ႐ွိခဲ႔သည္။ သူ႔အတန္း၌ ပထမဦးဆံုး မွား/မွန္ေရာေထြး အမွန္ေ႐ြး ေမးခြန္းေျဖခိုင္းရာ၊ မေျဖဘဲ ခ်န္ထားသည့္ ေမးခြန္းမ်ားစြာကို ေတြ႕ရ၍ ဆရာမွာ အံ႔အားသင္႔သြားသည္။ အေျဖစာ႐ြက္မ်ားကို အမွတ္ျခစ္ၿပီး ျပန္ေပးေသာအခါ ဆရာက ေနာက္တစ္ခါ စာေျဖၾကလွ်င္ ကြက္လပ္မ်ား ခ်န္မထားဘဲ ခန္႔မွန္းေတြးဆေျဖၾကရန္ အၾကံ ျပဳလိုက္သည္။ ေက်ာင္းသားတစ္ဦးက လက္ေထာင္လ်က္ “မေတာ္တဆ အေျဖမွန္သြားရင္ ဘယ္နဲ႔လုပ္မလဲ။ အေျဖ မသိဘဲနဲ႔ အေျဖသိေနတယ္လို႔ အထင္ခံရေတာ႔မွာေပါ႔” ဟု ေျပာလိုက္ရာ အံ႔ၾသသြားရျပန္သည္။ ေက်ာင္းသားႏွင္႔ဆရာ ၾကား၌ မတူညီေသာ အျမင္ႏွင္႔ အေလ႔အထမ်ား ႐ွိေနသည္။
ဓမၼသစ္ေခတ္ကာလ၌ သခင္ခရစ္ေတာ္ထံ ေျပာင္းလဲေရာက္႐ွိလာၾကေသာ ဂ်ဴးလူမ်ိဳးမ်ားႏွင္႔ တစ္ပါးအမ်ိဳးသားတို႔၏အျမင္သေဘာထား မ်ားမွာ အေ႐ွ႕ႏွင္႔အေနာက္ပမာ ကြာျခားလွသည္။ ၀တ္ျပဳကိုးကြယ္ရမည့္ေန႔ရက္မ်ား၊ ခရစ္ေတာ္၏ ေနာက္ေတာ္လိုက္ တစ္ဦးအေနျဖင့္ လြတ္လပ္စြာ စားေသာက္ႏိုင္မည့္အစာ…
သင္သည္ မေဆာက္ရ
ဒါ၀ိဒ္သည္ အစီအစဥ္မ်ား ေရးဆြဲကာ ပရိေဘာဂဒီဇိုင္းပံုကို ဆြဲသည္။ တန္ဆာပလာ ပစၥည္းမ်ားကို စုေဆာင္းသည္။ စီစဥ္စရာမ်ားအားလံုးကို အက်အန စီစဥ္သည္ (၅ ရာ ၂၈း၁၁-၁၉ ကို ၾကည့္ပါ)။ သို႔ေသာ္ ေယ႐ု႐ွလင္ၿမိဳ႕၌ ပထမဦးဆံုး တည္ေသာ ဗိမာန္ေတာ္ သည္ ဒါ၀ိဒ္၏ဗိမာန္ေတာ္ မဟုတ္ဘဲ၊ ေ႐ွာလမုန္၏ ဗိမာန္ေတာ္ဟု ထင္ရွားခဲ့သည္။
ဘုရားသခင္က “သင္သည္ ငါေနစရာဘို႔ အိမ္ကို မေဆာက္ရ” (၅ ရာ ၁၇း၄)ဟု မိန္႔ၾကားထားသည္။ ဤသို႔ ဘုရားသခင္က သူ႔ကို မေဆာက္ခုိင္းေသာ္လည္း ဒါ၀ိဒ္၏ တံု႔ျပန္ပံုမွာ အတုယူစရာေကာင္းလွသည္။ သူသည္ သူကိုယ္တိုင္ မလုပ္ေဆာင္ႏိုင္သည့္အရာ၌ အာ႐ံုမစိုက္ဘဲ ဘုရားသခင္ လုပ္ေဆာင္မည့္အရာအေပၚ အာ႐ံုစိုက္သည္ (၅ ရာ ၁၇း၁၆-၂၅)။ ေက်းဇူးတင္ေသာ စိတ္သေဘာကို ေစာင့္ထိန္းသည္။ သူလုပ္ႏိုင္သမွ်ကို လုပ္ေဆာင္သည္။ ဗိမာန္ေတာ္ တည္ေဆာက္ရာ၌…
သခင္၏ႏွစ္လိုဖြယ္မ်က္ႏွာေတာ္
ကြၽန္မ၏ေလးႏွစ္အ႐ြယ္ သားေလး၌ ေမးခြန္းမ်ားအျပည့္႐ွိေနၿပီး အဆက္မျပတ္ တတြတ္တြတ္ႏွင္႔ စကားေျပာတတ္သည္။ သူႏွင္႔စကားေျပာရသည္ကို ကြၽန္မ ႏွစ္သက္ ပါ၏။ သို႔ေသာ္ ေက်ာေပးထားသည့္အခ်ိန္၌လည္း ကြၽန္မကို စကားလွမ္းေျပာသည့္ အက်င္႔ဆိုးေလးတစ္ခုတတ္လာသည္။ “အေမ မၾကားရဘူး၊ စကားေျပာတဲ႔အခါ အေမ႔ကို ၾကည့္ၿပီးေျပာ” ဟု ရံဖန္ရံခါ ကြၽန္မ ျပန္ေျပာမိသည္။
တစ္ခါတစ္ရံ ဘုရားသခင္သည္လည္း ကၽြန္မတို႔အား အထက္ပါအတိုင္း ေျပာလိုမည္ဟု ကြၽန္မေတြးမိသည္။ ကိုယ္ေတာ္သည္ ကြၽန္မတို႔၏ေျပာစကားမ်ားကို မၾကားျခင္း ေၾကာင္႔ မဟုတ္ပါ။ ကိုယ္ေတာ့္ကို တကယ္ “မၾကည့္” မ်က္ေမွာက္မျပဳဘဲ ကြၽန္မတို႔ သူ႔အား စကားေျပာမည့္ အရိပ္ အေျခ႐ွိျခင္းေၾကာင္႔ျဖစ္သည္။ ကြၽန္မတို႔ ဆုေတာင္းေန ေသာ္လည္း မိမိ၏ေမးခြန္းမ်ားႏွင္႔မိမိဘာသာ ပိတ္မိေနသည္။ မိမိကိုယ္ကိုသာ အာ႐ံုျပဳမိသည္။ မိမိဆုေတာင္းေလွ်ာက္ ေနသူ ဘုရားသခင္၏သေဘာေတာ္ကို ေမ႔ေလ်ာ႔တတ္သည္။ ကြၽန္မသားေလးကဲ့သို႔ မိမိ စကားေျပာေနသူထံ အာ႐ံုမျပဳဘဲ ေမးခြန္းမ်ားေမးေနတတ္သည္။…
ႏွစ္သိမ့္ေပြ႕ပိုုက္ေခ်ာ့ျမဴျခင္း
ကြၽန္မ၏မိတ္ေဆြသည္ ၄ ရက္သားေလးသာ ႐ွိေသးသည့္ သမီးေလးအား ေထြးပိုက္ခြင္႔ကို ကြၽန္မအား စိတ္ခ်လက္ခ်ေပးခဲ႔သည္။ ကေလးကို ေပြ႕ခ်ီလိုက္ၿပီး မၾကာမီမွာပင္ သူေလးက စၿပီး အလိုမက်ျဖစ္လာသည္။ သူ႔ကို ပိုၿပီး နီးနီးကပ္ကပ္ျဖင္႔ကြၽန္မ၏ပါးႏွင္႔ သူ႔ေခါင္းေလးကိုဖိကာ လက္ေပၚ၌ လြဲေပးၿပီး သူ႔ကို ေခ်ာ႔ျမဴရန္ ညင္သာစြာ သီခ်င္းညည္းဆိုေပးသည္။ ၁၅ ႏွစ္မွ် ကေလးထိန္းခဲ႔သည့္ အေတြ႕အၾကံဳႏွင္႔ စိတ္အားထက္သန္စြာ ႀကိဳးစားပါေသာ္လည္း သူ႔ကို မေခ်ာ႔သိပ္ႏိုင္ခဲ႔ပါ။ ေနာက္ဆံုး သူ႔မိခင္၏လက္ထဲသို႔ ျပန္မထားမခ်င္း သူ႔ခမ်ာပို၍ပို၍ ေသာကမ်ားလာသည္။ သည့္ေနာက္ သူ႔မိခင္ ထံသို႔ ျပန္ေပးလိုက္သည္ႏွင္႔တစ္ၿပိဳင္နက္ ၿငိမ္သက္ျခင္း လႊမ္းမိုးသြားသည့္အလား ငိုသံတိတ္သြားၿပီး ေမြးကင္းစ ကေလးငယ္မွာ သူစိတ္ခ်ယံုၾကည္သူ၏လက္၌ စိတ္သက္သာရာ ရသြားေတာ႔သည္။ ကြၽန္မ၏မိတ္ေဆြမွာ သူ႔သမီးေလးကို မည္သို႔ေပြ႔ဖက္ရမည္၊ သူ႔စိုးထိတ္မႈတို႔ ေလ်ာ႔သြား ေအာင္ မည္ကဲ႔သို႔ ဖြဖြေလး ပုတ္ေပးရမည္ကို တိတိက်က် သိေပသည္။…
မည္သည့္အရာျဖင့္ သင္႔ကို လူတို႔သိၾကမည္နည္း
တ႐ုတ္ႏိုင္ငံတြင္ ယခင္က ဂ်ပန္စစ္အက်ဥ္းစခန္း ျဖစ္ခဲ႔ဖူးေသာေဒသ၌ ၁၉၄၅ ခုႏွစ္က ကြယ္လြန္ခဲ႔သူတစ္ဦး၏ အမွတ္တရေက်ာက္တုိင္ကို စိုက္ထူထားသည္။ “အဲရစ္ လစ္ဒယ္ အား စေကာ႔လူမ်ိဳး မိဘႏွစ္ပါးမွ ၁၉၀၂ ခုႏွစ္၌ တီယန္က်င္းၿမိဳ႕တြင္ ေမြးဖြားခဲ႔သည္။ ၁၉၂၄ အိုလံပစ္အားကစားပြဲေတာ္တြင္ မီတာ ၄၀၀ အေျပးၿပိဳင္ပြဲ၌ ေရႊတံဆိပ္ဆု ရရွိခဲ႔ၿပီး အားကစားသမားဘ၀၏ ေအာင္ျမင္မႈ အထြတ္အထိပ္သို႔ ေရာက္ရွိခဲ႔သည္။ တီယန္က်င္း၌ ေက်ာင္းဆရာအျဖစ္ လုပ္ကိုင္ရန္ သူသည္ တ႐ုတ္ျပည္သို႔ ျပန္လာခဲ႔သည္။ ... လူသားဘ၀ ႀကီးပြားတိုးတက္ေအာင္ အေကာင္းဆံုးေပးဆပ္ၾကရန္ လူငယ္မ်ားကို တိုက္တြန္း ခြန္အားေပးရင္း သူ႕ဘ၀ တစ္ခုလံုးကို အသံုးျပဳခဲ႔သည္” ဟု ေက်ာက္တုိင္ေပၚတြင္ ေရးထြင္းထားသည္။
အဲရစ္၏ အႀကီးမားဆံုး ေအာင္ျမင္မႈမွာ အားကစား နယ္ပယ္၌ ျဖစ္သည္ဟု အမ်ားက ႐ႈျမင္ၾကမည္။ သို႔ေသာ္ သူေမြးဖြားသန္႔စင္ရာဌာနီ သူခ်စ္ေသာ တ႐ုတ္ႏိုင္ငံမွ…
