ခ်ဳပ္ေႏွာင္မႈထဲမွ ခရစ္စမတ္
ဆရာေတာ္ မာတင္ နီးေမာလယ္သည္ ဟစ္တလာကို ေျပာင္ေျပာင္တင္းတင္း ဆန္႔က်င္သည့္အတြက္ နာဇီအက်ဥ္းစခန္း၌ ႐ွစ္ႏွစ္နီးပါး အက်ဥ္းက်ခဲ႔သည့္ ထင္႐ွားသည့္ ဂ်ာမန္သင္းအုပ္ဆရာတစ္ပါး ျဖစ္သည္။ ၁၉၄၄ ခုႏွစ္ ခရစ္စမတ္ အႀကိဳညတြင္ ဆရာ နီးေမာလယ္ က သူႏွင္႔အတူ ဒါခေရာင္ ေထာင္၌ အက်ဥ္းက်သူမ်ားကို ေမွ်ာ္လင္႔ျခင္း စကားလက္ေဆာင္ပါးခဲ႔သည္။ “ခ်စ္ေသာ မိတ္ေဆြတို႔၊ ဒီခရစ္စမတ္မွာ … ဗက္လင္ၿမိဳ႕ရဲ႕ သူငယ္ေတာ္ ဆီက ေမွ်ာ္လင္႔ျခင္းကို ႐ွာၾကရေအာင္၊ ဒီသူငယ္ဟာ ကၽြႏု္ပ္တို႔မွာ႐ွိတဲ႔ ေလးေသာ၀န္ မွန္သမွ်ကို ကၽြႏု္ပ္တို႔ နဲ႔အတူ ထမ္း႐ြက္ဖို႔ ကၽြႏု္ပ္တို႔ဆီကို ဆင္းႂကြလာတဲ႔သူ ျဖစ္တယ္။ … သူနဲ႔ကၽြႏု္ပ္တို႔ကို ဆက္သြယ္ေပးမဲ႔ တံတားကို ဘုရားသခင္ ကိုယ္ေတာ္တိုင္ တည္ေဆာက္ခဲ႔တယ္။ အထက္အရပ္က အ႐ုဏ္ဦးအလင္းက
ကၽြႏု္ပ္တို႔ထံ ဆင္းႂကြလာၿပီ”။
ကၽြႏု္ပ္တို႔ မည္သည့္အရပ္၌ ႐ွိပါေလေစ၊ ကိုယ္ေတာ္ႏွင္႔ ကၽြႏု္ပ္တို႔ၾကား…
ကိုယ္ေတာ့္အား ကၽြႏု္ပ္ဘာေပးႏိုင္မည္နည္း
တစ္ႏွစ္တြင္ ခရစ္စမတ္အခ်ိန္ ဘုရားေက်ာင္း အလွဆင္ရန္ တာ၀န္ယူသူမ်ားက `ခရစ္စမတ္ ပစၥည္းစာရင္း´ ဟူေသာ အဓိကေခါင္းစဥ္ကို ေရြးခ်ယ္ခဲ႔သည္။ ခါတိုင္းကဲ႔သို႔ ေ႐ႊေရာင္ ေငြေရာင္ စေသာ ေတာက္ပသည့္ အဆင္တန္ဆာမ်ားႏွင္႔ အလွမဆင္ဘဲ လူတိုင္းအား အနီေရာင္၊ အစိမ္းေရာင္ စာရြက္ေလးမ်ား ေ၀ေပးသည္။ စာရြက္၏တစ္ဘက္၌ ၎တို႔ ေယ႐ႈ႐ွင္ထံမွ ရလိုသည့္ လက္ေဆာင္ကို ေရးခ်ရမည္ျဖစ္ၿပီး က်န္တစ္ဘက္တြင္ သူတို႔ဆင္ႏႊဲၾကသည့္ ေမြးေန႔ရွင္ပုဂိၢဳလ္အား ေပးလိုသည့္ လက္ေဆာင္ကို ေရးရမည္ျဖစ္သည္။
သင္ဤသို႔ ျပဳလုပ္ရပါက မည္သည့္ လက္ေဆာင္ကို ရလိုၿပီး မည္သည္ကို ေပးမည္နည္း။ က်မ္းစာ၌ အၾကံ ေကာင္းမ်ားစြာ ေပးထားပါသည္။ ကၽြႏု္ပ္တို႔၏ လိုအပ္မႈ အားလံုးကို ျပင္ဆင္ေပးရန္ ဘုရားသခင္ ကတိေပးထား ျခင္းေၾကာင့္ အလုပ္အကိုင္သစ္ရရန္၊ ေငြေရးေၾကးေရး ျပႆနာ၌ ကူညီေပးရန္၊ မိမိႏွင္႔အျခားသူမ်ားအတြက္ ကိုယ္က်န္းမာျခင္းဆု၊ မိတ္ေဆြမ်ားႏွင္႔ ျပန္လည္သင္႔ျမတ္…
အေကာင္းတကာ႔အေကာင္းဆံုး လက္ေဆာင္
နယူးအဂၤလန္ေျမာက္ပိုင္း ေဆာင္းရာသီအားသစ္ေလာင္းအစီအစဥ္၌ လူတစ္ဦးက ‘‘သင္ အႀကိဳက္ဆံုးခရစ္စမတ္လက္ေဆာင္က ဘာလဲ’’ ဟု ေမးခဲ႔သည္။
အားကစားသမားတစ္ဦးက ေျဖရန္ စိတ္ထက္သန္ေနသည္။ သူ႔ေဘးမွ မိတ္ေဆြကို ၾကည့္ရင္း ‘‘အဲဒါက လြယ္ပါတယ္။ လြန္ခဲ႔တဲ့ ႏွစ္အနည္းငယ္က ကၽြန္ေတာ္ ေကာလိပ္ေက်ာင္းၿပီးသြားေတာ႔ ေၾကးစားေဘာလံုး ကစား မယ္လို႔ အပိုင္တြက္ခဲ့တယ္။ ဒါေပမဲ့ အဲဒီလို ျဖစ္မလာေတာ႔ ကၽြန္ေတာ္ ေဒါသထြက္ခဲ႔တယ္။ ခါးသီးမႈက ကၽြန္ေတာ္႔ကို ၀ါးၿမိဳသြားၿပီး ကၽြန္ေတာ္႔ကို ကူညီဖို႔ ႀကိဳးစားတဲ႔ လူတိုင္းကို အဲဒီ ခါးသီးမႈအေၾကာင္းပဲ ေျပာျဖစ္ခဲ႔တယ္။’’
ဒီလိုနဲ႔ ေနာက္ခရစ္စမတ္ရာသီတစ္ေၾကာ့ျပန္ ေရာက္လာ
တယ္။ ေဘာလံုးလည္း မကစားရေသးဘူး၊ အဲဒီအခ်ိန္မွာ ဒီမိတ္ေဆြရဲ႕ အသင္းေတာ္မွာ ခရစ္စမတ္ျပဇာတ္ သြားၾကည့္ ခဲ႔တယ္။ ‘‘ခရစ္ေတာ္ေယ႐ႈကို လိုအပ္လို႔ မဟုတ္ပါဘူး။ ကၽြန္ေတာ့္ တူမေလးက ခရစ္စမတ္ သ႐ုပ္ေဖာ္မွာပါမွာမို႔လို႔ သြားၾကည့္ ျဖစ္တာ၊…
ကိုယ္ေတြ႔ အျဖစ္အပ်က္
နယူးေယာက္ၿမိဳ႕ ဘုရားေက်ာင္းတစ္ခု၏အျပင္ဘက္၌ ခင္းက်င္းထားသည့္ ခရစ္ေတာ္ ဖြားျမင္ေတာ္မူခန္း႐ွိ ႏြားစာခြက္၌ ေမြးကင္းစကေလးငယ္ေလးကို ငယ္႐ြယ္ၿပီး ခိုကိုးရာမဲ႔ မိခင္ျဖစ္သူက စြန္႔ပစ္ထားခဲ႔သည္။ ကေလးကို ေႏြးေႏြးေထြးေထြး ထုပ္ပိုးထားၿပီး ထင္သာျမင္သာ႐ွိသည့္ေနရာ၌ ထားရစ္ခဲ႔သည္။ ေ၀ဖန္ရမည္ဆိုလွ်င္ ကေလးငယ္
အသက္႐ွင္ခြင္႔ရေအာင္ ျပဳလုပ္ခဲ႔သည့္အတြက္ ေက်းဇူးပင္ တင္ရဦးမည္။
၎သည္ ကၽြႏု္ပ္တစ္ဦးတည္း၏ကိုယ္ပိုင္ ခံစားခ်က္ ျဖစ္ပါ သည္။ ကၽြႏု္ပ္ကိုယ္၌က ေမြးစားခံရေသာကေလးျဖစ္ၿပီး ကၽြႏု္ပ္ေမြးဖြားစဥ္က အေျခအေနအရပ္ရပ္ႏွင္႔ ပတ္သက္ၿပီး ဘာမွ် မသိရပါ။ သို႔ေသာ္ စြန္႔ပစ္ခံရသည္ဟု စိုးစင္းမွ် ကၽြႏု္ပ္ မခံစားခဲ႔ရပါ။ ကၽြႏု္ပ္အတြက္ ေသခ်ာသည့္အရာကေတာ႔ ကၽြႏု္ပ္ကို အသက္႐ွင္ေစလိုသည့္ အေမႏွစ္ဦး႐ွိပါသည္။ တစ္ဦးက ကၽြႏု္ပ္ကို အသက္ေပးခဲ႔သူ ျဖစ္ၿပီး၊ က်န္တစ္ဦးမွာ သူ႔အသက္တာကို ကၽြႏု္ပ္၌ ရင္းႏွီးျမႇဳပ္ႏွံခဲ႔ပါသည္။
ေမွ်ာ္လင္႔ခ်က္မဲ႔ေနေသာ အေျခအေန၌ ခ်စ္ခင္ၾကင္နာသည့္ မိခင္တစ္ဦး အေၾကာင္းကို ထြက္ေျမာက္ရာက်မ္း၌ ဖတ္႐ႈရသည္။ ဂ်ဴးလူမ်ိဳးမွ…
ဝမ္းေျမာက္ျခင္းကို ပ်ံ႕ႏွံ႔ေစျခင္း
ႏိုင္ငံျခား႐ွိေက်ာင္းတစ္ခုတြင္ အဂၤလိပ္စာသင္ေပးရန္ ဂ်ဲနက္ သြားေရာက္ခဲ့ရာ၊ ဝန္းက်င္ အေနအထားမွာ မိႈင္ေတြစိတ္ဓာတ္က်စရာ ေကာင္းသည္။ လူမ်ားမွာ ကိုယ္႔အလုပ္ ကိုယ္ လုပ္ေနၾကၿပီး မည္သူမွ် ေပ်ာ္႐ႊင္ပံု မရ။ တစ္ဦးႏွင့္တစ္ဦး မစကူညီအားေပးျခင္း လည္းမ႐ွိပါ။ သို႔ေသာ္ ဘုရားသခင္ျပင္ဆင္ေပးေသာအရာကို ဂ်ဲနက္ ေက်းဇူးတင္ၿပီး ျပဳေလရာရာတြင္ ေက်းဇူးတင္ေၾကာင္းကို ေဖာ္ျပသည္။ အျပံဳးကိုေဆာင္လ်က္ မိတ္ေဆြဖြဲ႕သည္။ အျခားသူမ်ားကို ဦးစားေပးကူညီသည္။ ဓမၼေတးႏွင္႔ ဘုရားသီခ်င္းမ်ားကို သီဆိုခ်ီးမြမ္းသည္။
သူ၏ေပ်ာ္႐ႊင္မႈကို ဂ်ဲနက္ မွ်ေဝသျဖင္႔ တစ္ျဖည္းျဖည္းႏွင္႔ ေက်ာင္း၏အေနအထား ေျပာင္းလဲလာ သည္။ တစ္ေယာက္ၿပီး တစ္ေယာက္ျပံဳးလာၿပီး တစ္ေယာက္ႏွင့္တစ္ေယာက္ ကူညီလာၾကသည္။ အာဏာပိုင္
တစ္ဦးမွ ေက်ာင္းကို လာေရာက္စစ္ေဆးေသာအခါ အဘယ္ေၾကာင္႔ ေက်ာင္းမွာ ထူးျခားေနသနည္းဟု ေက်ာင္းအုပ္ကို ေမးျမန္းခဲ႔သည္။ ယုံၾကည္သူမဟုတ္ေသာ ေက်ာင္းအုပ္က ‘‘ ေပ်ာ္႐ႊင္ျခင္းေတြကို သခင္ေယ႐ႈ ယူေဆာင္ လာတယ္” ဟု…
ရန္သူကို ခ်စ္ျခင္း
၁၉၅၀ ခုႏွစ္တြင္ ကိုရီးယား စစ္ပြဲျဖစ္ပြားေသာအခါ ၁၅ ႏွစ္သားေလး ကင္ခ်င္က်န္သည္ တိုင္းျပည္ကို ကာကြယ္ရန္ ေတာင္ကိုရီးယားတပ္မေတာ္သို႔ ၀င္ေရာက္ခဲ႔သည္။ သို႔ေသာ္လည္း စစ္ပြဲ၏အနိဌာ႐ံုမ်ားကို္ သူခံႏိုင္ရည္မ႐ွိေၾကာင္း မၾကာမီ သိလိုက္ရ သည္။ သူ႔ပတ္လည္၌ ေသဆံုးသြားသည့္ ငယ္႐ြယ္ေသာ သူငယ္ခ်င္းမ်ားကို ၾကည့္လ်က္ အသက္ဆက္႐ွင္ခြင္႔ေပးပါက ရန္သူကို ခ်စ္ပါမည္ဟု ဘုရားသခင္အား ဆုေတာင္းကတိျပဳခဲ႔သည္။
ႏွစ္ေပါင္း ၆၅ ႏွစ္ၾကာၿပီးေနာက္တြင္ အေျဖရခဲ႔ေသာ
ထုိဆုေတာင္းခ်က္ကို ေဒါက္တာကင္ ျပန္ေျပာင္း ဆင္ျခင္ မိသည္။ မိဘမဲ႔ကေလးမ်ားကို ျပဳစုေစာင္႔ေ႐ွာက္ျခင္းႏွင္႔ ေျမာက္ကိုးရီးယားႏွင္႔ တ႐ုတ္လူငယ္မ်ား၏ပညာေရး အတြက္ ဆယ္စုႏွစ္တစ္ေလွ်ာက္လံုး ကူညီေပးျခင္းျဖင္႔ တစ္ခ်ိန္က ရန္သူဟု သူသတ္မွတ္ထားသူမ်ားၾကားတြင္ မိတ္ေဆြ ေျမာက္ျမားစြာ ရ႐ွိေနၿပီျဖစ္သည္။ ယေန႔တြင္ သူသည္ ႏိုင္ငံေရးရန္လိုမႈမ်ား ေ႐ွာင္႐ွားၿပီး သူ႔ကိုယ္သူ သခင္ေယရႈ၌ ယံုၾကည္ျခင္းကို ေဖာ္ျပသည့္ အခ်စ္၀ါဒီသမားဟု အမည္ေပးထားသည္။
ပေရာဖက္ေယာနကလည္း…
ငါ အဘယ္သူျဖစ္သည္ ဆိုၾကမည္နည္း
၁၉၂၉ ခုႏွစ္က ညေနခင္းသတင္းစာတစ္ခု၏ အင္တာဗ်ဴး၌ အဲလ္ဘတ္အိုင္းစတိုင္း က ‘‘ကၽြန္ေတာ္ငယ္စဥ္က သမၼာက်မ္းစာႏွင္႔ ယုဒက်မ္းစာ ႏွစ္ခုစလံုးမွ သြန္သင္မႈေတြကို ခံယူခဲ႔ရတယ္။ ကၽြန္ေတာ္ ဂ်ဴးတစ္ေယာက္ပါ။ ဒါေပမဲ႔ နာဇရက္ၿမိဳ႕သားတစ္ေယာက္ရဲ႕ ၀တ္႐ုံျဖဴနဲ႔ေတာက္ပတဲ႔႐ုပ္ပံုလႊာကို ကၽြန္ေတာ္စိတ္၀င္စားတယ္။ သခင္ေယ႐ႈရဲ႕ အမွန္တည္ရွိမႈကို မခံစားဘဲ ဘယ္သူမွ ခရစ္၀င္က်မ္းကို နားလည္ႏိုင္မွာ မဟုတ္ဘူး။ စကားလံုးတိုင္းမွာ သခင္ေယ႐ႈရဲ႕ အျပဳအမူေတြက လႈပ္႐ွားသက္၀င္ေနတယ္။ ဘယ္ဒ႑ာရီ ကမွ ဒီလိ္ု သက္၀င္လႈပ္ရွားမႈမ်ိဳး မရွိဘူး” ဟု ေျပာခဲ႔သည္။
သခင္ေယ႐ႈ၏ထူးျခားမႈကို ခံစားမိေသာ တစ္နယ္တည္းသားခ်င္းမ်ားအေၾကာင္းကိုလည္း ဓမၼသစ္က်မ္းစာက ေဖာ္ျပထားသည္။ မိမိ၏ေနာက္ေတာ္လိုက္မ်ားအား ‘‘လူမ်ား တို႔သည္ လူသားျဖစ္ေသာငါ႔ကို အဘယ္သူျဖစ္သည္ ဆိုၾကသနည္း” ဟု သခင္ေယ႐ႈ
ေမးခဲ႔သည္။ သူတို႔က ‘‘လူအခ်ိဳ႕က ကိုယ္ေတာ္သည္ ဗတၱိဇံဆရာ ေယာဟန္ ျဖစ္သည္ ဟူ၍လည္းေကာင္း၊ အခ်ဳိ႕က ဧလိယျဖစ္သည္ဟူ၍လည္းေကာင္း၊ ေယရမိမွစ၍…
ကၽြႏု္ပ္တို႔၏အကြယ္အကာ
သခင္ေယ႐ႈကို ယံုၾကည္ျခင္းအေၾကာင္း ေျပာေသာအခါ တစ္ခါတစ္ရံ စကားလံုးမ်ားကို နားမလည္၊ ရွင္းလင္းျပျခင္း မရွိဘဲ ကၽြႏု္ပ္တို႔ အသံုးျပဳၾကသည္။ ထိုစကားလံုးမ်ား အနက္ ေျဖာင္႔မတ္ျခင္း (righteous) ျဖစ္သည္။ ဘုရားသခင္သည္ ေျဖာင္႔မတ္ျခင္းတရား (righteousness) ႏွင္႔ ျပည့္စံုၿပီး လူမ်ားကို ကိုယ္ေတာ္ေျဖာင္႔မတ္ရာ၌ တည္ေစသည္ (righteous) ဟု ကၽြႏု္ပ္တို႔ ေျပာဆိုၾကေသာ္လည္း ၎သည္ နားလည္ရန္ ခက္ခဲေသာ အခ်က္ျဖစ္သည္။
ေျဖာင္႔မတ္ျခင္းတရား (righteousness) ကို တ႐ုတ္
ဘာသာစကားတြင္ ပံုေဖာ္ထားပံုက နားလည္ႏိုင္ေအာင္ အေထာက္အကူျပဳမည္။ ၎မွာ စာလံုးႏွစ္လံုးကို ေပါင္းစပ္ ထားျခင္းျဖစ္သည္။ အေပၚစာလံုးမွာ သိုးသူငယ္ (Lamb) ျဖစ္ၿပီး ေအာက္စာလံုးမွာ ကၽြႏု္ပ္ (me) ျဖစ္သည္။ သိုးသူငယ္ သည္ ကၽြႏု္ပ္တို႔ကို ဖံုးအုပ္သည္ (သို႔) သိုးသူငယ္သည္ ကၽြႏု္ပ္တို႔ အထက္မွ ျဖစ္သည္ဟု…
သက္သာျခင္း၏အျခားတစ္ဘက္
ကၽြႏု္ပ္တို႔ သက္ႀကီးက်မ္းစာသင္တန္း၏ အဓိကအခ်က္မွာ ‘‘ငါ၏လူတို႔ကို သက္သာ ေစၾကေလာ႔” ျဖစ္သည္။ သင္တန္း၌ ပို႔ခ်သူမ်ားက တစ္ဦးၿပီးတစ္ဦး ထိုေခါင္းစဥ္ႏွင့္ စပ္လ်ဥ္း၍ စိတ္ခ်မႈရွိရန္ ေဟာေျပာၾကသည္။ သို႔ေသာ္ ေနာက္ဆံုးပို႔ခ်သည့္ဆရာက ေလသံကို သိသိသာသာ ေျပာင္းလိုက္သည္။ သူက ေယ ၇း၁-၁၁ ကို ေရြးခ်ယ္လိုက္ၿပီး ေခါင္းစဥ္မွာ ‘‘အိပ္ေပ်ာ္ရာမွ ႏိုးထၾကေလာ့” ျဖစ္သည္။ စကားကို ႏူးညံ့စြာ မေျပာေသာ္လည္း ႏိုးထလ်က္ အျပစ္ကို ေရွာင္ရွားၾကရန္ ေမတၱာႏွင့္ စိန္ေခၚခဲ႔သည္။
‘‘ဘုရားသခင္ရဲ့ေက်းဇူးေတာ္ကို အလြဲသံုးစားလုပ္ၿပီး၊ လွ်ိဳ႕ဝွက္စြာ အျပစ္ျပဳၿပီး အသက္ရွင္တာမ်ိဳး မလုပ္ပါနဲ႔။
ကၽြန္ေတာ္က ခရစ္ယာန္၊ ဘုရားသခင္ ကၽြန္ေတာ္႔ကို ခ်စ္တယ္။ နတ္ဆိုးကို ကၽြန္ေတာ္မေၾကာက္ဘူးလို႔ ကၽြန္ေတာ္တို႔ ၀ါႂကြားၾကတယ္။ ၿပီးေတာ႔ ကၽြန္ေတာ္တုိ႔ အျပစ္အမ်ိဳးမ်ိဳး က်ဴးလြန္ၾက တယ္”ဟု ပေရာဖက္ေယရမိကဲ႔သို႔ သူအေလးအနက္ ဆံုးမသည္။
သူ…
ခဏတာ အိပ္စက္ျခင္း
စေကာ႔လူမ်ိဳးသင္းအုပ္ဆရာ ဟန္နရီ ဒါဘန္ဗီးလ္ က စေကာ႔တလန္ နယ္ၿမိဳ႕ေလး တစ္ၿမိဳ႕တြင္ ေနထိုင္ေသာ သူ၏အသင္းေတာ္မွ အမ်ိဳးသမီးႀကီးတစ္ေယာက္အေၾကာင္း ေျပာျပသည္။ သူသည္ အီဒင္ဘာရာ ၿမိဳ႕ကို ျမင္ဖူးေရာက္ဖူးခ်င္ေသာ္လည္း ခရီးစဥ္၌ ႐ွည္လ်ားမဲေမွာင္ေသာ ရထားလိုဏ္ေခါင္းကို ျဖတ္သန္းရမည့္ အခိုက္အတန္႔ကို ေၾကာက္႐ြံ႕လ်က္႐ွိသည္။
သို႔ေသာ္လည္း တစ္ေန႔တြင္ အီဒင္ဘာရာ ၿမိဳ႕သို႔
မျဖစ္မေနသြားရန္ အေျခအေနႏွင့္ ႀကံဳလာသျဖင္႔ ရထားစီးလ်က္ ထြက္လာခဲ႔သည္။ ၿမိဳ႕ႏွင္႔နီးလာေလ စိတ္လႈပ္႐ွားေလ ျဖစ္သည္။ သို႔ေသာ္ လိုဏ္ေခါင္းကို မျဖတ္မီေလးတြင္ စိုးရိမ္မႈေၾကာင္႔ ပင္ပန္းလ်က္ ေမွးခနဲ အိပ္ေပ်ာ္သြားသည္။ သူႏိုးလာေသာအခါ ၿမိဳ႕ထဲသို႔ ေရာက္႐ွိေနၿပီ ျဖစ္သည္။
ကၽြႏု္ပ္တို႔ထဲမွ အခ်ိဳ႕တို႔သည္ ေသျခင္းကို မၾကံဳေတြ႕ရ
ဟူသည္မွာ ျဖစ္ႏိုင္ပါသည္။ သခင္ေယ႐ႈ ျပန္လာသည့္ အခ်ိန္တြင္ ကၽြႏု္ပ္တုိ႔ အသက္႐ွင္လ်က္႐ွိေနပါက “သခင္ဘုရားႏွင္႔ အာကာသေကာင္းကင္၌” ဆံုေတြ႕ၾကရမည္ျဖစ္သည္ (၁ သက္…